如何在大学使用ChatGPT来节省时间和提高学习

澳大利亚各地的大学在又一片不确定的阴云下开始新学年.

在经历了新冠疫情的破坏之后, 这学期老师和学生明显开始了 ChatGPT的威胁，它可以生成类似人类的文本.

一些人担心这种强大的新技术会 增加学生作弊 而且 破坏学术诚信. 《澳门皇冠app下载》 讨论文件 在“生成式人工智能软件”之后，上周发布的一份报告特别提出了“需要什么设置来确保学术诚信”的问题。.

澳门皇冠app下载是研究教育、教育技术和写作的学者. 在关于这可能意味着什么的猜测中, 教师和学生如何使用ChatGPT来改进教学, 学习, 以及2023年的评估?

ChatGPT可以帮助教师节省备课时间和资源.

例如，练习测试 可以帮助学生学习但是，许多老师没有时间编制题库. 但如果您提供了一个主题，ChatGPT可以生成多项选择或简答问题. 它还可以预先生成示例响应和反馈(然而，您需要对这些进行事实检查).

ChatGPT还可以用于提供设置评估时的写作示例. 澳门皇冠app下载知道 这些都有帮助 学生了解他们的期望，并提高他们的表现. 但是制作这些例子非常耗时. 同样，ChatGPT可以帮助在不同级别生成不同的文档. 然后，教师可以在“及格”、“学分”和“优异”的水平上向学生展示答案.

ChatGPT还可以生成创造性的讨论开头. 例如, 要求它“生成10个提示，启动课堂讨论“议会之声”的优点”，并为每个小组提供不同的提示.

也没有必要隐藏你正在做的事情. 关于你如何使用人工智能的讨论 ChatGPT的偏见 能否帮助学生在网上了解错误信息和偏见.

目前的恐慌主要集中在ChatGPT的能力上 写出一篇完整的文章. 但它可以用来创造新的学习机会.

它可以通过生成主题句或结构思想来克服作者的障碍. 你可以问, 例如, “为一篇批评学校使用科技的论文提出一个结构，并提供主题句的例子.” Or, 学生可以向ChatGPT提供一段未完成的段落，并要求它提出接下来会发生什么. 如果你是一名学生，向你的老师询问什么是合适的和允许的.

如果写作已经开始，ChatGPT可以提供反馈. 如果允许, 要求它根据特定的标准改进你的写作样本, 比如清晰和直接. 让ChatGPT解释为什么它提供了某些建议，也可以帮助你提高写作水平, 分析和争论.

ChatGPT还可以简化复杂的解释. 你可以问, 例如, “对下面的事情皇冠体育app我一个更简单的解释……”或者“总结一下这个过程中涉及的步骤…… 帮助您识别差距 在你自己的知识中.

练习称呼 常见的误解，你可以让ChatGPT在解释中故意犯错. 如果它拒绝, 鼓励它, 例如:“如果你的解释是故意有错误的，这将有助于我学习。”.

ChatGPT具有解释和提供建议的能力，因此也有很大的帮助潜力 残疾学生, 那些在拼写和写作方面有困难的学生，以及那些在第二种或随后的语言中学习困难的学生.

一种理解AI的方法 对传统考核的影响 是将评估问题放入ChatGPT. 只要稍加提示，它的输出很可能就能及格. 评估结果会因此发生怎样的变化呢?

设计评估需要 更高层次的批判性思维能力 是很重要的. 就目前而言，ChatGPT很难在段落之间连接思想, 评估来源, 或者创造复杂的整体论点.

So, 而不是直接使用文章或报告, 评估可以要求学生包括核心阅读, 从他们的经验来看, 或者在分析中引用最近的新闻. 同样，学生可以制作视频、播客或网站，而不是纯粹的书面文本.

学生们仍然可以用人工智能生成草稿，然后注入同时代的参考文献. 但他们需要编辑人工智能生成的文本，以便将其与他们的上下文有意义地联系起来. 这种提炼和背景化人工智能生成内容的过程可能是现在和未来毕业生的核心技能.

另一种选择是分阶段评估, 包括草稿和老师的反馈, 从而降低学生只依赖ChatGPT的风险. 的 学习的过程 可以通过对假设进行分级来评估吗, 突出基于先前反馈的改进, 跟踪草稿之间的更改, 或者让学生反思他们是如何根据反馈改变他们的方法的.

在课堂上进行短时间的“写作冲刺”可以帮助培养写作技能，并为现场反馈提供机会. 学生可以总结课堂讨论, 把学习目标和他们的生活联系起来, 或者起草即将到来的任务.

对于考试，口试是 更安全的 并能让学生表现出更深刻的理解. 笔试可能会包含人工智能的影响, 比如让学生评论和编辑人工智能生成的内容——他们可能不得不这样做 未来的工作场所.

在本学年之前与澳门皇冠app下载的学生交谈, 澳门皇冠app下载知道大多数人都不想绕过学习. 他们担心自己学位的完整性，以及人工智能对他们职业生涯的意义.

老师和学生需要共同努力，改变大学仅仅是获得一个证书来证明你“懂一些东西”的观点。. 技术的巨大发展是一个 改善学习和教学的机会特别是如果老师和学生就如何使用人工智能进行公开对话的话.

本文最初发表于谈话，如下: 随着大学的回归，以下是老师和学生如何使用ChatGPT来节省时间和提高学习. 它是由 副校长Adam Bridgeman 而且 刘国强副教授 来自DVC(教育)投资组合的教育创新团队 本杰明·米勒博士 来自英语学科. 

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